講 座 人：劉建達 廣東外語外貿大學副校長，博士、教授、博士生導師
講座題目：基于標準的外語學習、教學與評測
講座時間：2015年1月10日（周六）下午3:00
講座地點：山東財經大學國際交流中心2樓第三會議室
講座主要內容：2014年9月國務院頒布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》明確指出要加強外語能力測評體系建設。外語能力測評體系是覆蓋大中小學各教育階段，覆蓋聽說讀寫譯綜合能力，覆蓋外語學習及教學與測評的評價系統。外語能力標準是能力體系建設的重要部分。能力標準可以通過外語能力等級量表來體現。外語能力等級量表是對外語使用者運用外語語言能力的系列描述，分為不同的級別，描述語言能力發展的不同階段。量表的建立不僅可為我國的外語課程大綱、外語教學提供參考標準，還可提供適合我國國情的外語考試質量標準，規范各種外語考試，尤其是大規模外語考試。今后的英語學習、教學與評測如何與正在制定的能力標準和等級量表結合是個值得研究的話題。
主講人簡介：
劉建達，廣東外語外貿大學副校長、博士、教授、博士生導師，廣東省高等學校"千百十工程"省級學科帶頭人培養對象，教育部”新世紀優秀人才培養計劃“入選者，教育部考試中心副主任，全國人文社科重點研究基地、外國語言學及應用語言學研究中心主任，廣東省大學英語教指委主任，國家大學英語教指委委員。主要研究方向：語言測試、外語教育、語用習得。曾主持國家社科、教育部人文社會科學重點研究基地重大研究項目等多項科研項目。代表論著有Measuring Interlanguage Pragmatic Knowledge of EFL Learners（Peter Lang）。發表于Language Testing等國內外權威學術刊物論文多篇。曾獲國際語言測試學會頒發的最佳論文獎Lado獎、廣東省哲學社會科學優秀成果獎、廣東省高等學校“千百十工程”省級先進個人。現擔任Applied Linguistics，Language Learning, Language Testing, Language Assessment Quarterly等國際權威學術刊物的審稿專家。
外國語學院
2015年1月9日
