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心理咨詢中傾聽技術在學生管理工作中的應用
教師心理沙龍(第6期)
發布時間:2018-12-19       單位: 黨委學生工作部(處)       作者:高麗       編輯:學生工作部(處)(武裝部)      瀏覽:


沙龍主題:心理咨詢中傾聽技術在學生管理工作中的應用
主 講 人:曹婧
時    間:12月20日14:00-16:00
地    點:燕山校區4號教學樓4213
主辦單位:學生工作處、會計學院

主講人簡介:
    曹婧,會計學院心理健康輔導員,濟南大學發展與教育心理學碩士,國家二級心理咨詢師。研究方向:學校教育心理學,曾經參與的課題項目:大學生時間管理、自我效能感與拖延行為的關系研究;社會資本視角下大學生的就業觀研究;學習困難兒童的干預研究。

沙龍簡介:
    大學時期是個人社會化的關鍵時期,也是個人性格形成、人格完善、自我意識統一的關鍵時期。高校輔導員是高校學生管理工作的一線人員,引領著大學生身心的健康成長,我們必須花費大量的時間與學生接觸、溝通,了解學生的思想狀況,為學生排憂解難。在溝通過程中,傾聽要比說更重要。因此,借鑒心理咨詢傾聽技術,去聽到學生說者想說,教育管理的效果正是以此為前提。 本次沙龍活動,通過破冰游戲,故事分享等,讓輔導員們在體驗中學會更好的傾聽,從外在的聽到內在的聽、從抽象的聽到具體的聽、從觀念的聽到經驗的聽,真正走進學生的心里,成為學生健康成長的引路人。

 

 

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