為貫徹落實教學強校戰略,堅持內涵發展,推進教育創新,提高人才培養質量,學校專門撥出經費,用以資助2012年度教學研究項目立項工作。經校內外專家嚴格公正評審,全校共有60個項目準予立項。其中30項為重點項目,30項為一般項目。另,推薦21項校級重點項目申報省級教學改革立項。現予公布,特此通知。
附件1:2012年度校級重點教學研究項目立項名單(30項)
附件2:2012年度校級一般教學研究項目立項名單(30項)
附件3:2012年度推薦申報省級教學改革項目名單(21項)
2012年度校級重點教學研究項目立項名單(30項,按姓氏排序)
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| | 基于資產評估行業標準的課程體系設計與教學內容改進研究
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| | 經濟學類本科學生定量分析能力培養中的課程體系優化和教學模式創新研究
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| | 創新創業型人才培養模式與途徑研究--以財經類本科生為例
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| | 高等財經院校本科人才培養特色比較研究——就業去向視角
| | 高宇、李國峰、郭靖、張 禹、滕發才、楊冬梅、賈海彥、王麗梅、秦艷紅
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| | 《財經類高校人才培養質量預警系統構建研究-----以山東財經大學為例》
| | 高珊珊、劉玉靜、李玲玲、張寶義、宋保峰、陸興寧、楊玉春、張莉、王慧慧
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| | 高等學校美學類課程建設和教學改革的理論研究和實踐應用
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| | | | 張林棟、鹿艷麗、孟蕾、李軍、梁秀梅、王愛燕、吳紅、周峰
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| | | | 竇大海、梁阜、劉軍、江巖、孫立莉、徐茜、岳雷、楊靜、王學超
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| | 大學生研究性學習能力的培養與評價----以《整合社會工作實務》課程為例
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| | | | 丁寧寧、付冷冷、王曉燕、宋敏、張萬寬、周峰、韓琭、張寶峰、劉玉安
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| | 圍繞數字媒體創新平臺體系構建應用創新型人才培養模式研究
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| | | | 宋焱、徐鳳真、楊靜毅、呂欣、趙靜、石巖、王賽賽、曹楓、張酈
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| | 基于需求分析的大學英語教學改革研究—以省屬財經類高校為例
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2012年度校級一般教學研究項目立項名單(30項,按姓氏排序)
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| | 基于服務外包方向校企合作人才培養模式的教學實踐與思考
| | 陳浩、江學軍、曹剛、劉位龍、王華杰、劉偉華、杜勝永
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| | 基于就業導向的財經類高校漢語國際教育專業人才培養模式研究
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| | “情感過濾”理論在英語學習中的應用研究--以我校中外合作辦學項目學生為例
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| | | | 趙連昌、孫玉太、牟雷、孫麗君、張凌云、王靖、李海燕
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| | 財經類院校信息與計算科學專業人才培養體系改革與實踐
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| | 統計學專業課程實踐教學模式的探討——以《抽樣技術》實踐教學為例
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| | | | 于淑波、王傳榮、楊 麗、張紅霞、郝國彩、王立平、于鳳芹、靳衛東、楊騫
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| | Blackboard網絡教學平臺在民法課程教學中的應用研究
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| | 以應用能力培養為主線的數學專業數學課程教學改革與實踐研究
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| | 馬克思主義基本原理對大學生批判性思維能力訓練的影響
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| | 應用型、國際型培養導向的
國際金融課程教學方式改革探索
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| | | | 王愛國、孫文剛、鄭偉、高山、徐靜、宋理升、卞亞斌、王勇
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| | 基于應用型本科人才培養的課程建設研究——以國際經濟與貿易和國際商務專業實踐教學課程群為例
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| | 應用型人才培養目標下財政專業實踐教學質量保障體系構建
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2012年度推薦申報省級教學改革項目立項名單(21項,按姓氏排序)
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| 基于一級學科條件下的統計學專業本科培養方案及課程體系改革研究
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| 基于資產評估行業標準的課程體系設計與教學內容改進研究
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| 經濟學類本科學生定量分析能力培養中的課程體系優化和教學模式創新研究
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| 《財經類高校人才培養質量預警系統構建研究-----以山東財經大學為例》
| | 高珊珊、劉玉靜、李玲玲、張寶義、宋保峰、陸興寧、楊玉春、張莉、王慧慧
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| | | 張林棟、鹿艷麗、孟蕾、李軍、梁秀梅、王愛燕、吳紅、周峰
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| | | 竇大海、梁阜、劉軍、江巖、孫立莉、徐茜、岳雷、楊靜、王學超、羅文卿、葛培波、 薛靖
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| | | 丁寧寧、付冷冷、王曉燕、宋敏、張萬寬、周峰、韓琭、張寶峰、劉玉安、張瑩、朱艷、張禹
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| 圍繞數字媒體創新平臺體系構建應用創新型人才培養模式研究
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| 基于需求分析的大學英語教學改革研究—以省屬財經類高校為例
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