各學院：
根據省教育廳《關于做好2012年度山東省高等學校教學質量與教學改革工程項目申報工作的通知》（魯教高函（2012）4號）（見附件1）和《山東省高等學校特色專業建設實施方案》（魯教高字〔2011〕9號）（見附件2）的規劃安排，結合學校實際，現將我校2012年度省級特色專業推薦申報工作相關事宜通知如下：
一、專業建設內容及申報條件
1. 專業建設方案具有先進的教育教學理念，明確的建設目標，清晰的改革思路和可量化的考核指標。人才培養目標符合社會發展需要，注重知識、能力、素質的協調發展，注重創新精神、實踐能力和創業能力的培養。人才培養方案具有創新性、科學性和可操作性。
2. 專業帶頭人應具有較高的教學科研水平和知名度，專業師資隊伍的年齡結構、職稱結構、學緣結構合理，有良好的科研或專業技術背景。建設一支教學和科研水平高、結構合理、熟悉社會需求、專兼職結合的教師隊伍。
3. 按照新世紀高素質人才培養要求，不斷深化教學改革，優化課程體系，加強教材建設，更新教學內容，突破傳統教學模式，探索以能力培養為主的教學模式，采用探究式、研究性教學等新的教學方法。
4. 專業教學基礎設施條件良好，經費投入滿足持續發展需要。加強實驗室建設，校內外實驗、實習、實訓條件滿足實踐教學要求，與相關行業、企業或職業界有比較密切的聯系，專業建設有其他相關學科專業的強力支持。特色專業建設點要保證教學計劃內各類實踐教學活動的累計時間不少于1年。
5. 積極開展與國內外高校相同專業的合作，積極開展與社會、行業以及企事業單位的合作，探索學校與學校、學校與社會聯合培養教師、學生的新途徑。
6. 重視教學管理制度改革創新。建立健全鼓勵教師積極參與教學的政策、制度與措施；建立推動本科生參與科研創新實踐活動的長效機制；建立專業教學質量保障體系以及由學校、行業部門和用人單位共同參與的學生考核評價機制。
關于特色專業建設詳細內容和具體要求，參見《山東省高等學校特色專業建設實施方案》（見附件2）和《山東省高等學校本科特色專業建設標準》（見附件3）。
二、推薦限額和范圍
1. 推薦限額
根據教育廳要求，我校共可推薦2個專業參加省級特色專業評審。各學院至多可推薦1個專業參加校內評審。
2. 推薦范圍
為避免重復建設，要求申報專業不得與我校往年已確定為教育部特色專業建設點及山東省品牌、特色專業建設點的專業重復（我校往年教育部特色專業、省級品牌特色專業建設點名單見附件4）
三、材料報送及時間要求
1. 報送材料
（1）《山東省高等學校特色專業申報書》(附件5)
《申報書》中涉及到的專業代碼、專業名稱，請參照《普通高等學校本科專業目錄》（修訂二稿）（附件6）進行正確填寫。
為了更好地體現專業建設實力，增強專業申報時的競爭力，各專業負責人在填寫申報書時應做到內容豐富、論證充分、圖文并茂，不能太過單薄。
（2）《山東省高等學校特色專業申報匯總表》（附件7）
（3）代表性支撐材料
為便于專家審閱，請將材料分類整理，列出詳細的材料目錄及頁碼。
2．報送時間
《申報書》紙質材料一式5份，《匯總表》紙質材料一式1份，支撐材料一式1份，于4月6日前報至教務處教研科（燕山校區辦公樓530房間），同時將電子版文件發送至jiaoyan5869@163.com。郵件名稱請注明“××專業推薦申報2012年度省級特色專業”字樣，過期不予受理。
聯系電話：88525869（內線：65869）。
四、評審方式
學校組織專家組對各學院申報的專業材料進行公開公正評審，從中擇優遴選出2個專業，經公示無異議后，由學校推薦參加省級特色專業的評審。
附件1：關于做好2012山東省高等學校教學質量與教學改革工程項目申報工作的通知.doc
附件2：山東省高等學校特色專業建設實施方案.doc
附件3：山東省高等學校本科特色專業建設標準.doc
附件4：我校往年教育部特色專業或省級品牌特色專業建設點名單.doc
附件5：山東省高等學校特色專業申報書.doc
附件6：普通高等學校本科專業目錄（修訂二稿）.doc
附件7：山東省高等學校特色專業申報匯總表.doc教務處
2012年3月15日
